Холандија, Хунзбрук

Шеста недеља размене 16.04.-21.04.2018.

Трећу годину за редом ОШ ,,Старина Новак’’ организује размену ученика са холандском школом "Sint-JansCollege". Како је пета недеља размене у оквиру сарадње двеју школа изведена у Београду, у октобру 2017.године, шеста недеља размене протекла је у родном граду ученика наше партнерске школе, Хунзбруку. У размени је учествовало укупно 57 ученика, од чега је било 26 српских ђака, који су путовали у пратњи директора школе и 6 наставника. Недеља размене била је изузетно успешна што је само повећало жељу обеју школа за дуготрајном сарадњом.

Програм испуњен различитим активностима испунио је постављене циљеве сарадње и двојезичне наставе, али и оставио довољно простора за слободно време и дружење деце са својим холандским другарима. Језик наставе и свих активности у току недеље био је енглески, чија је активна употреба један од основних циљева ове размене ученика.

Програм размене почео је наставом у школи "Sint-JansCollege" то одмах по доласку у Хунзбрук. Након дочека и ручка, деци су одржани часови историје и географије како би им се приближиле карактеристике земље и саме регије у којој ће боравити током размене. Такође, одржан је час драмских активности како би се ученици опустили, усмерили на међусобну интеракцију и на креативан начин користили језик. Сви ученици су наизменично посетили сва три занимљиво осмишљена часа. Након наставе, ученици су отишли кућама домаћина, где су се упознали са осталим члановима њихових породица и са њима провели поподне и вече.

Уторак је почео сусретом српских ученика и наставника, где су ученици добили време да са својим наставницима поделе прве имресије о Холандији и самој размени. Затим су наши ученици обишли школу "Sint-JansCollege" и упознали се са њеним учионицама, центрима за учење, инвенторијумом, просторима где ученици проводе слободно време, салама и свим оним што ова дивна школа нуди својим ђацима. Након тога, ученици су кренули на пут ка пећинама Гроттен Норд, које су једне од знаменитости ове регије, а иначе су некарактеристичне за Холандију. Затим је уследила централна активност планирана за други дан размене, а то је пут у Мастрихт, један од наистакнутијих холандских, али и светских универзитетских градова. Лепота обиласка овог града састојала се и у начину на који је упознавање града организовано. Наиме, ученици су подељени у 6 група у којима је било и по 2 наставника, пратили мапу добијену по изласку из пећина, и следивши задату руту, обилазили једну по једну знаменитост града Мастрихта одговарајући током пута на питања у вези са њима. На тај начин, успели су да допру и до историје самог града, разлога због чега су неке грађевине грађене на одређен начин, позиције одређених објеката, значења и вредности појединих споменика, система на којима су се некада базирали водовод и канализација, као и шта је од тих система и како очувано данас. Такође, имали су прилику да виде како је уређен Мастрихт као модеран универзитетски центар, које све факултете обухвата, као и које су друге погодности на располагању његовим студентима. За све то време, ученици су наравно могли да уживају у јединственој, фантастичној архитектури Мастрихта, његовим прелепим улицама, парковима и ресторанима, да се уским, дугачим степеницама попну на торањ Sint-Jan и уживају у фасцинантном погледу на цео град. Тако су, кроз квиз који је обухватио већину овог дивног града, ученици у активној комуникацији, користећи логику, али и интуицију, имали прилику да доживе овај бисер Холандије.

Среда је отпочела предивним часом професорке Буде-Ћирић, посвећеном холандској култури и језику. На један аутентичан начин српским ђацима је представљена ова земља низија са свим својим специфичностима, обичајима, системом функционисања људи и њиховим погледом на свет а из угла неког ко је пореклом из Србије и чији се доживљај Холандије и формирао кроз призму поређења наших двеју менталитета. Такође, увод у основе овог германског језика ученицима је био посебно занимљив, а његов значај практичан и у функционалном и у лингвистичком смислу.

Након тога, ученици су присуствовали часу групе научних предмета где су имали могућност да чују и виде како функционише образовно-наставни процес у Холандском систему образовања, који обухвата и теоријску и практичну и истраживачко-научну компоненту. На истом часу, ученици су се опробали и у практичном раду рукама, а били су и послужени лепим колачима које су холандски ученици припремили за њих. Такође, наши ученици су групи холандских ђака која следеће година треба да дође у нашу земљу, презентацијом представили Србију, Београд и, наравно, нашу школу. Након тога, а за време практичног дела часа, ученици су наизменично пуштали холандску и српску музику, а затим смо се директно прикључили на фреквениције РАДИЈА НОВАК, и чули актуелни програм, као и архивиране интервјуе холандских ученика и наставника које су дали приликом своје прве посете Београду. Идеја о постојању школског радија нарочито се допала Холанђанима, те је било и предлога да нешто слично и они оснују.

После ручка, српски ученици посетили су најзначајнију знаменитост места домаћина, Замак у Хунзбруку. Један од највећих замака у Холандији, изграђен 1360. године, представљао је вековима једно од најважнијих упоришта ове регије, а садржи више од 67 одаја, ходника, соба и делова у којима се живело. Поново подељени у групе и у пратњи наставника, ученици су у оквиру квиза истражили све делове велелепног замка и ушли у тајне његове богате историје која покрива период од 14. до 20. века.

Дуго жељени четвртак отпочео је посетом бајковитом етно селу Zaanse Schans, где су ученици имали прилику да виде све оно по чему је Холандија најпознатија, а то су пре свега ветрењаче са млиновима и старе традиционалне кућице које у потпуности оживљавају дух 18. и 19. века, а неке од којих су 70их година 20. века из околних области пренете у ово сеоце, које годишње посети око милион и по посетилаца. У кућицама је смештено седам музеја који се односе на некадашње начине прављења хране, као што су традиционална пецива и сир, прављење кломпи и друге старе занате, затим је ту најстарија продавница у Холандији и низ других јединствених радионица које можете видети само у овом делу земље.

Након излета у прошлост, следио је излет у садашњост, у модерно лице Европе и једну од културих, уметничких и финансијских престоница овог дела света – Амстердам. Главни град Холандије броји око 850,000 становника и више од 5 милиона туриста годишње. Рођен на реци Амстел, овај град је пресеца више од 160 канала који га деле на око 90 острваца, те по томе носи и назив "Венеција северне Европе". Амстердамски канали са улицама које их окружују под заштитом су UNESCO-a и представљају светску баштину Европе. Од небројених знаменотости овог града, наши ученици су ове године имали могућност да виде Ријксмусеум односно Државни музеј у Амстердаму и у њему ремек-дела чувеног Рембрандта, Вермера, Скорела и других великих сликара. Уживању у фантастичној архитектури овог града помогло је сунце које је наше ђаке обасјавало до касних вечерњих сати, кад су се пуни утисака вратили у Хунзбрук где су најлепше тренутке протеклог дана моги да поделе са породицама својих домаћина.

Петак је по већ устаљеном обичају био посвећен заједничким пројектима холандских и српских ученика, са тим што су осим уобичајених Power Point презентација, ученици сада били у могућности да осмисле и направе часописе, брошуре, видео записе, веб сајтове или пак постере на задате теме, а у оквиру група. Теме су се тицале активности које су испуњавале недељу размене, знаменотости земље домаћина, али и сличности и разлике наших двеју земаља, њихових традиција, културе, начина живота. Како су пре почетка рада на пројектима, ученици имали радионицу у Инвенторијуму, делу школе који је богат савременом технологијом и научним иновацијама, ученици су и ова средства могли користити у прављењу својих пројеката.

Новодобијене креације ученика представљене су у петак увече на заједничкој вечери у школи којој су присуствовали родитељи деце домаћина и српски и холандски ученици и наставници, док су саму вечеру сачињену од традиционалних холандских јела припремили родитељи холандских ученика.

Петак је такође био посебан и по томе што су најстарији холандски ђаци организовали низ необичних активности за свој последњи дан школе, у којима су се поигравали са наставницима као и самом зградом школе на један занимљив, духовит, али и безазлено необичан начин, прослављајући крај једне фазе свог живота и школовања.

Последњи дан нашег боравка у Холандији, био је "Породичан дан", посвећен дружењу у оквиру породица домаћина, како би се на један леп начин заокружила недеља размене али и прославило ново међународно пријатељство ученика наших земаља.

Опроштај је као и увек био пун суза и осмеха, лепих речи али и договора и планова о поновном виђењу и дружењу у Србији, Холандији или некој међу-станици старог континента. Сунце је и тога дана пратило до Дизелдорфа аутобус пун српских ђака и наставника и меланхоличним поздравом их препустило крилима галеба AirSerbia-е који их је кроз мирну ноћ довео до Београда са утисцима који су већ личили на сан.

Професор енглеског језика, Соња Иванчевић